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为什么德国缺乏顶尖大学,工业和科技却依旧发达?

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德国最好的大学——慕尼黑大学在全球排名第32位。

相比之下,中国的清华大学全球排名22位,

德国大学在全球排名上,不得不面对一个问题:

德国缺乏顶尖大学




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但是,令人奇怪的是,
为什么德国缺乏顶尖大学,工业和科技却依旧发达?



大部分人提到德国,首先想到它的工业:

德国的工业水平在世界范围都是公认的强

德国制造更是高端的象征

中国更是流传着像“青岛下水道”这样的都市传说。


欲了解德国为何会出现这种情况,

我们需要深入探讨下德国的教育体系。



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德国教育是免费的,一直到大学都是免费的,

这和德国人对教育的理念有关系。

他们认为教育是所有人的权利而不是一种产品

但是,与免费相对应的就是大学毕业要求比较高,经常出现延毕。

因此德国大学生普遍就读时间长。



而且德国大学是学分制,你觉得能力不足的话,可以慢慢学,一次考不过,还可以两次三次,或者这个专业不行就换一个。

有统计说,德国大学生的普遍毕业年限达到了5年多,

长时间的教育,加剧了政府的财政负担,联邦政府每年为此付出大约47亿欧元。



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德国教育核心“去精英化”,教育资源分布均匀,不扎堆。

德国人认为:一个社会要做到和谐稳定,并不是靠培养出少数所谓的精英来支撑的,而是要运用各种法律,保证大多数民众可以共同享有社会的各种资源,避免贫富差距过大。

因此在德国,无论是大城市,还是小乡村,人们使用的生活用品以及享有的医疗条件、学校教育等社会福利都相差无几。

“去精英化,搞平均主义”也是德国教育的主要特征。



03


德国人对于教育的看法,可以总结为“三个臭皮匠顶个诸葛亮”

德国教育强调每所学校都要拥有自己的特色,这样可以满足家长和学生的不同需求。

所以在德国也没有所谓的“名牌学校”和“重点学校”以及“重点班”。

但是全世界的顶尖大学,学生质量上的名气都不是靠中等生打出来的,而是靠优等生。

许多顶尖大学给予优等生的资源之丰富是难以想象的。

这也意味着德国大学搞的这套平均主义,是难以和全球其他大学竞争的。



德国的教育模式有好处也有坏处,

好处就是输出的学生质量稳定且扎实,一般的毕业生也有保障。

坏处就是顶尖人才真的不太适宜,容易被虚度甚至埋没掉。

正好和精英教育的模式相反,在精英模式下,强者俞强,弱者愈弱。



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了解了德国的教育模式,这个时候,我们就可以回答上面的这个问题了:


为什么德国缺乏顶尖大学,工业和科技却依旧发达?


因为工业,尤其是传统工业,并不是精英的单兵作战,它需要的是一个成熟优质的系统,和系统里大量靠谱的工作人员。

一个国家的工业发展质量更依赖大量的合格人才,而不是单个顶尖的精英。

德国缺乏顶级大学,不代表缺乏合格的一二流大学,更不代表缺乏发展工业需要的整体人才。

况且,工业技术亦是一个积累的过程,德国的“老本”还是很雄厚的。



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社会主义最早诞生于德国,

看样子,德国人也受之影响之深,

德国教育讲究的平均主义,是否也是社会主义的一种体现呢?